Educação com Motivação

Ao visionarmos o filme TheSocial Network (2010) podemos observar vários conceitos interessantes que previamente à criação do Facebook não estavam interligados. Nos dias de hoje as tecnologias e principalmente a internet, através da qual podemos aceder a uma grande diversidade de redes socias, é o centro do ambiente social, pessoal e também profissional. As redes sociais existem desde o início da humanidade, com o surgimento das tecnologias começamos a ver um novo conceito de rede social, uma rede social online, um conceito que revolucionou o mundo e as relações interpessoais. Basta respondermos à pergunta, “Hoje em dia, se quisermos saber mais de uma pessoa, onde vamos procurar?”, a resposta é simples ao Facebook. A criação do Facebook permitiu o transporte das relações interpessoais para o contexto online. Esta rede social revolucionou a internet, sendo que o conceito de privacidade e identidade alterou-se. O Facebook foi criado de uma forma engraçada, Marck Zuckerberg criou o...

Após a leitura do artigo " Novos contextos de Aprendizagem e Educação online" ,  de  Lúcia Amante, António Quintas-Mendes1, Lina Morgado1 & Alda Pereira1 podemos refletir sobre o surgimento e integração das novas tecnologias em contexto de sala de aula.   Na sociedade atual é visível a evolução e inovação das tecnologias em todos os contextos, sejam eles sociais, pessoais ou profissionais. A Escola tem desencadeado vários mecanismos de forma a poder acompanhar a evolução das tecnologias, podemos verificar este fator em contexto de sala de aula, com a integração de apoio tecnológico para a transmissão de conhecimento. Uma das críticas que é feita aos paradigmas ainda utilizados pela Escola é nomeadamente a integração das TIC’s em contextos e sistemas pré estruturados. Nos dias de hoje a Escola ainda assume o usos das tecnologias exclusivamente como apoio da transmissão de conhecimento, isto é, a Escola incorpora projetores, sistemas de áudio ou vídeo entre o...